Проблема духовно-нравственного воспитания молодого поколения всегда была и остается одной из главных направлений в педагогике. Что же такое нравственность? Нравственность – это совокупность норм поведения человека в обществе; духовные качества, проявляющиеся в этом поведении. Нравственный человек – это человек, соблюдающий нормы общественного поведения, требования морали; человек, выработавший определенную систему ценностей, соответствующую общественной морали. Воспитание призвано развивать, укреплять и поддерживать в детях с интеллектуальной недостаточностью гуманное, позитивное отношение к окружающему миру, стремление к самосовершенствованию, социальному и духовному развитию. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых духовно-нравственных свойств и качеств личности школьника с ОВЗ. Решение этих актуальных и важных проблем мы видим в приобщении учащихся с интеллектуальной недостаточностью к основам народной культуры. Без этих знаний, без глубоко переживаемого чувства Родины, овладения всей полнотой исторической памяти невозможно полноценная духовно-нравственная жизнь личности в семье, обществе и государстве. С самого момента поступления ребенка в школу мы стараемся прививать ему традиции народной культуры, уважение к другим людям, основы духовности и нравственности.