Доклад: Развитие критического мышления младших школьников при работе с  художественным текстом

Содержание

Введение                                                                                                                 3

Глава I. Теоретические основы проблемы развития критического мышления младших школьников через чтение и письмо.                                                    7

1.1.            Критическое  мышление: история и современный статус.                      7

1.2.             Возрастные и психологические особенности младшего школьника, способствующие развитию критического мышления.                                      12

1.3.            Основные понятия критического мышления.                                          13

1.4.             Понятие текста, его основные художественные характеристики.        18

Глава II. Методические аспекты проблемы развития критического мышления младших школьников через чтение и письмо.                               22

2.1. Вопрос о развитии критического мышления в литературе.                      22

2.2. Основы образовательной технологии развития критического мышления средствами чтения и письма.                                                                              25

Глава III. Экспериментальное исследование развития критического
мышления младших школьников.                                                                      43

3.1. Реализация проблемы развития критического мышления младших школьников в процессе обучения литературному чтению.                             43    

3.2. Мониторинг влияния методов и приемов технологии развития критического мышления на формирование навыков работы с художественным текстом.                                                                                    59

Заключение                                                                                                           65

Список использованной литературы                                                              68
Приложение