Доклад«Развитие творческого потенциала учащихся на уроках фортепиано«помогает раскрыть одну из задач формирования учебного процесса в ДМШ и ДШИ,согласно новым Федеральным Государственным Требованиям. Необходимо построить учебный процесс так.чтобы способствовать развитию навыков творческой самостоятельной работы у учащихся фортепианного класса.В педагогической практике еще живут,так называемые «натаскивания»,при которых ученик слепо подражает педагогу.В самостоятельной работе у этих учеников(даже одаренных),обнаруживается полная беспомощьность.Способность,активное стремление к приобретению навыков,умений и знаний развивается в самостоятельной работе учащихся.Один из разделов самостоятельной работы-домашняя работа над выполнением заданий,полученных на уроке.Наряду с работой с учеником,нужно вести разъяснительную работу и с их родителями:доводить до них,как важно их участие,помощь,контроль для достижения успеха их ребенка в обучении игре на фортепиано.В докладе рассмотрены основные условия.способствующие развитию навыков самостоятельной работы у учащихся фортепианного класса,а также пример применения на практике полученных навыков в ДШИ «Форте» г.Тольятти.