Не менее важным видом работы по самостоятельному приобретению знаний учащихся является домашний эксперимент.Чем больше наблюдений физических явлений ,опытов проделывают учащиеся самостоятельно ,тем лучше и глубже они освоят изучаемый материал. Домашние экспериментальные работы раскрывают учащимся связь изучаемых физических законов с окружающими явлениями ,теории с практикой ,с обыденной жизнью .Самостоятельное экспериментирование позволяет учащимся более достоверно убедиться в справедливости тех научных положений ,которыеизучаются на уроке .У школьников есть довольно большой повседневный опыт в наблюдении физических явлений .Но далеко не всегда у них явления осознаны правильно. Домашние экспериментальные работы , проводимые под руководством учителя , являются хорошим средством для систематизации жизненного опыта учащихся.Как и всякое самостоятельное экспериментирование ,домашние опыты и наблюдения могут быть действенным средством привития любви к физике .    

Многие исследования могут быть предложены учащимися в качестве домашнего задания. Например, исследования ,требующие проведения длительных наблюдений или предусматривающие самостоятельное изготовление и усовершенствование установок ,приборов и т.п.