Выполнение домашних заданий по математике с учащимися начальных классов в группе продлённого дня требует не только этапа повторения изученного учащимися в классе. но и закрепления полученного навыка. Учитывая то, что не все учащиеся в полном объёме усваивают объяснение учителя на уроке, следует не только дополнить объяснение учителя, но и помочь ребёнку закрепить изученное в такой форме. чтобы не пошло отторжение дополнительного вида работы к уже заданному домашнему заданию. Учитывая возрастные особенности и соревновательный аспект, данные виды работ целесообразно давать на фиксированное время. что очень нравится учащимся.