Сегодняшняя жизнь ставит новые проблемы перед музыкальным образованием в школе. Они порождены новой социально-культурной ситуацией, в которой оказалось общество на стыке двух последних веков. С одной стороны это резкое падение и обесценивание знаний и с другой, повышенный интерес к материальному богатству, овладевший умами и сердцами людей. Поэтому, школьные уроки художественно – эстетического цикла и в частности уроки музыки, остаются островком, где спасаются от гибели любовь и доброта, совесть и честь, сочувствие и сострадание, бескорыстие и чувство долга, патриотизм и многое, многое другое.

    Виднейший психолог В.Левашов высказал однажды опасение: «Боюсь, что в будущем появятся люди с огромной головой и маленьким сердцем». Разумеется, речь здесь идет не о физиологических особенностях наших потомков, а об их душевных качествах.