Духовно-нравственное воспитание школьников средствами изобразительного искусства

Предмет: ИЗО, МХК
Категория материала: Конспекты
Автор:
Великий французский просветитель 18 века Дени Дидро говорил: «Страна, в которой учили бы рисовать, как учат писатьи читать,превзошла бы все другие страны в науке, искусстве,мастерстве и  ремесле ».

Учителем изобразительного искусства я работаю 10 лет, и за  это  время я пришла к определённым выводам:

Грамотно рисовать может научиться каждый, как читать и писать. Но величие искусства  выражается   в формировании духовных  и нравственных  качеств личности.

В детстве у детей тонкое  восприятие окружающей жизни. Каждый ребёнок- это целый мир с его неповторимостью, разнообразием и пластичностью.

Думать и  познавать мир – всему этому нужно научиться в детстве. Как важно не пропустить это время! Именно в детстве  необходимо развить у учащихся умение    организации самостоятельной деятельности, чтобы дети  могли украшать свою жизнь, отличать истинные    художественные  ценности  от китча,  от подделки.

Система нравственности основана на традициях народа , уважении к его культуре , почитании памяти своих предков  и   участии  в миро- созидании.

И эта система  воспитывает в школьниках  способность сохранять и развивать  традиции народа ; а главное,  возрождать всё ценное , что имеется в культуре нашего народа, нашего отечество. 

 Я предлагаем  вашему вниманию  небольшую презентацию о работе   на уроках  изобразительного искусства в нашей школе.

Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 11.4 Mb
Количество скачиваний: 1
Просмотров: 99

Похожие материалы