«Экспериментальное искусство начала ХХ века. Творчество Анри Матисса» Единица содержания – способ определения стилевой принадлежности картины
Предмет: | ИЗО, МХК |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Сорокина Лариса Витальевна
|
Цель урока
Обучающий аспект:
· получить знания о стиле фовизм (ПУУД);
· научиться анализировать художественный стиль на основе способа изучения художественного стиля (РУУД);
· расширить знания об использовании средств изобразительного языка (ПУУД).
Развивающий аспект:
· развивать речь учащихся, обогащая и усложняя ее словарный запас (РУУД);
· развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, синтез (РУУД);
· развивать сенсорную сферу учащихся: понимать эмоциональное выражение цвета, его насыщенность, звучание в творчестве художников (РУУД).
Воспитывающий аспект:
· воспитывать нравственные качества, отражающие отношение к другому человеку (КУУД);
· воспитывать нравственные качества, отражающие отношение к самому себе (ЛУУД);
· воспитывать нравственные качества, отражающие отношение к Родине (ЛУУД).
Тип урока – урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Этапы урока: Пг – Усв – Зк – Ит
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 79 Kb |
Количество скачиваний: | 4 |