Данный конспект занятия (образовательной ситуации) «Тридцать три богатыря»для детей подготовительной к школе группы.Образовательная область: художественно-эстетическое развитие, (с использованием системно - деятельностного подхода ввоспитательно-образовательном процессе ДОУ, по учебно-методическому пособию И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду»).

Цель. Создание условий для  поддержания интереса у детей  при создании коллективной аппликативной композиции по мотивам литературных произведений.

Задачи.

Образовательные:

Создать условия для:

-закрепления умения детей планировать и распределять работу между участниками творческого проекта;

-совершенствования техники аппликации: вырезать богатыря по самостоятельно нарисованному контуру из бумаги, сложенной вдвое, дополнять другими элементами, вырезанными из фольги (шлем, щит, меч)

Развивающие:

Создать условия для:

-развития способности к  композиции;

-развития коммуникативных навыков, обогащения опыта сотрудничества и сотворчества.

Воспитательные: создать условия для содействия воспитанию художественного вкуса, желания  любить и беречь книги.

Материалы к занятию:

Демонстрационный композиционная основа «Море вздуется бурливо…», варианты шлемов и мечей, вырезанные из фольги и фактурной бумаги.

Раздаточныйбумага цветная, фольга на бумажной основе, ножницы, простые карандаши для прорисовывания образа, тарелки для обрезков, фломастеры для прорисовки черт лица,  салфетки бумажные и матерчатые,

Оборудование: мультимедийное оборудование сундук красочная книга сказок.

 Результат: панно «Тридцать три богатыря»