Формирование практических умений и навыков учащихся в процессе обучения географии происходит в основном при выполнении различных практических и самостоятельных работ. Практическая деятельность направлена на применение, углубление и развитие теоретических знаний в комплексе с формированием необходимых для этого умений и навыков. Практическая работа подготавливает учащихся к выполнению самостоятельных работ творческого характера, к самостоятельному поиску новых знаний и овладению новыми умениями. Анализ результата практической работы позволяет определить тех учащихся, кто нуждается в дополнительном времени на обучение необходимым умениям. Непосредственные наблюдения за деятельностью учащихся даёт возможность вычленить наиболее трудно усваиваемые ими умения, определить глубину понимания изучаемых теоретических понятий.

Часть работ выполняется достаточно просто и не требует подробного разбора технологии их выполнения. Другие работы более сложные и предусматривают применение учащимися различных знаний и умений.