Эмбриональное развитие (10 класс)
Предмет: | Биология |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Верещагина Нина Васильевна
|
Цели урока:
деятельностная: создание условий для осознания и осмысления нового материала в соответствии с индивидуальными особенностями обучающихся средствами технологии критического мышления;
содержательная: формирование знаний об основных этапах эмбрионального развития организмов, сущности сложного процесса взаимного влияния тканей зародыша в процессе развития;
методическая: использование современных педагогических технологий (технология развития критического мышления) для создания условий для развития коммуникативных умений – готовности получать необходимую информацию, представлять и отстаивать свою точку зрения, осуществлять информационный поиск, извлекать информацию и использовать её.
Задачи урока
учебно-практические:
- расширить знания учащихся об основных этапах эмбрионального развития организмов;
- развивать коммуникативные навыки, умения работать с различными источниками информации, самостоятельность, критическое мышление через проблемные ситуации, творческие задания, дискуссии;
- закрепить обще учебные умения и навыки критического восприятия информации;
учебно-познавательные:
- создавать условия для развития положительной мотивации к учению;
- формировать умение сопоставлять факты и делать выводы;
- развивать познавательный интерес и эмоциональную сферу обучающихся.
воспитательные:
-затронуть душевные струны учащихся, проникнуть их атмосферой светлой материнской любви, через образ Богородицы побудить их к совершению добрых поступков.
- содействовать в ходе урока формированию мировоззренческих идей, соответствующих современной научной картине мира;
- развивать коммуникативные навыки и личностные качества: терпимость, способность прислушиваться к мнению окружающих, признавать множественность подходов к решению проблемы;
- обеспечивать гуманистический характер обучения, приоритет общечеловеческих ценностей;
помочь:
- осознать, что любая половая близость может привести к зачатию, что беременность – это очень ответственный период в жизни женщины;
-понять последствия совершённого аборта и осознать, что аборт – это убийство, которое совершают с разрешения самой женщины;
- показать отрицательное влияние алкоголя, никотина, лекарственных препаратов, применяемых без назначения врача на эмбрион.
- сделать вывод, что за будущее ребёнка должны нести ответственность мужчина и женщина.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 1013.75 Kb |
Количество скачиваний: | 15 |