Чтобы стать людьми, приумножающими богатства и славу нашей Родины, каждый должен уметь выражать свои мысли, отстаивать свою точку зрения и рассказывать обо всем так, чтобы окружающим  было интересно  слушать и читать. Если учащиеся будут хорошо говорить и писать, то общение с людьми принесет удовлетворение и радость, они смогут поделиться своими знаниями, отстоять правоту своих убеждений. Образная, яркая, логично построенная речь – основной показатель интеллектуального уровня ребенка  и является целью уроков развития речи.

            Учащиеся 3 Б класса МАОУ «Гимназия № 1» г. Сыктывкара пробуют  свои силы в письме сочинений, участвуя в различных творческих конкурсах, проводимыми средствами массовой информации

Цели и задачи:

·        Вырабатывать ясное логическое мышление;

·        Обогащать устную речь и резко повышать коммуникативные возможности, приучать находить интересное в обыденном, чувствовать родной язык;

·        Получать эстетическое наслаждение от литературы и просто от языка;

·        Развивать  навыки  письменной речи;

·        Уметь  выдержать письмо (сочинение) в одном стиле и в рамках одной тематики.

Практическая направленность состоит в непосредственном участии младших школьников в написании писем, проба своих сил.  Они пытаются овладеть мастерством писателя и рассказчика, т.к. каждому человеку в жизни предстоит отправить немало писем, то обучающиеся в первую очередь должны научиться делать это правильно.

Ожидаемый результат работы: повышение культуры речи, все мысли которой должны быть выражены по возможности кратко, но точно, ясно, определенно. Ведь искусство слова чудесно преображает наш мир. Красивые, необычные, правильно употребляемые слова помогают увидеть мир красивым и интересным.

 «Урок кленового листка» может быть использован как методическое пособие по формированию осознанного отношения к эпистолярному жанру, создание условий для самовыражения, установления эмоциональной основы переписки.