Я современный учитель. Во-первых, я давно хотела попасть на конкурс, поэтому пошла с удовольствием, учителю необходимо постоянно работать над собой. А где? Когда? Постоянно нет времени, а тут, наконец-то, можно спокойно почитать, подумать над своей педагогической деятельностью. Процесс участия в конкурсе полностью поглотил меня, окружающий мир не волновал совсем.

Во-вторых, современному учителю необходимо серьезно и глубоко анализировать свою деятельность.

 Когда познакомилась с положением конкурса, сработал третий принцип современного учителя –это критическое отношение к своей деятельности, но критика должна быть конструктивная. Я действительно глубоко задумалась: «Что я сделала за последнее время? есть ли результат? что еще можно сделать для детей и своего роста?»