Цели:

Ввести понятие «случайные события», «достоверные события», «невозможные события», «равновероятные события». Научиться находить частоту эксперимента.

Задачи:

дидактическая: научить определять вид события;

 развивающая: развивать память, логическое мышление, познавательный интерес, формирование грамотной математической речи, вырабатывать умение анализировать и сравнивать;

воспитательная:

приучать к умению выслушивать других и умению общаться, прививать аккуратность и трудолюбие.

Занятие проходит в форме путешествия, исследуя бескрайние просторы загадочной и интересной страны Математика.

Наш маршрут будет пролегать по одному из островов, название которого мы с вами узнаем благодаря вашим глубоким знаниям в устном счете. Потом, ответим, на задания в маршрутном листе, работая самостоятельно, в парах и в группах. Узнав много нового, мы побываем в знаменитой пещере острова, в которой разместилась лаборатория «Хочу все знать!». Потренируем там свои мозги, самостоятельно проведем эксперимент, и, наконец, из тайников своей памяти вытащим кое-что ценное, то есть займемся закреплением.