ФГОС. Задание повышенного уровня по теме «Лишайники». 5 класс

УМК В.В.Пасечника, учебник «Биология. Бактерии. Грибы. Растения». §19

1.Просмотрите предложенный видеофрагмент ЕКЦОР и составьте схему «Формы лишайников»

2. Ответьте на вопрос: в каких условиях могут обитать лишайники?

Планируемые результаты в соответствии с ФГОС:

Познавательные  УУД

Знать:

·        многообразие (кустистые, листоватые, накипные);

·        распространение в природе.

Уметь:

·        определять принадлежность биологических объектов к определенной систематической группе.

·        выделять существенные признаки объектов;

·        сравнивать биологические объекты;

·        осуществлять классификацию, выбирая основания и критерии;

·        преобразовывать информацию

Регулятивные УУД

Работая по плану, сверять свои действия с целью

Личностные УУД

Формировать познавательные интересы и мотивацию  на изучение живой природы