Понятно, что целиком посмотреть полнометражный фильм на уроке просто физически нет возможности. Но зато прекрасно можно использовать фрагменты, а также в качестве домашнего задания (особенно если это не просто просмотр, но и некая работа мысли: от ответа на вопросы и составления своих собственных до развернутого отзыва).

Несомненным плюсом является тот факт, что ребёнка очень интересует именно просмотр фильма и конкретный сюжет. Через него он способен воспринимать образы, факты и реалии того времени практически в «живую». Он становится невольным свидетелем событий, в дальнейшем фильм может стать ступенью к тому, чтобы ребенок в дальнейшем увлекся данной темой и историей вообще.