Реферат по теме «Формирование экономической грамотности учащихся на уроках и во внеурочной деятельности»  преследует цель:усиление практической направленности школьного преподавания через решение задач с экономическим содержанием на уроках математики; -оптимизация системы задач, рассматриваемых в школьном курсе математики, в направлении, в большей степени учитывающем общий уровень мышления и психологию подростка. Актуальную значимость сегодня приобретает вопрос усиления практической направленности преподавания, знакомства учащихся с особенностями труда в различных сферах деятельности, повышения их экономической грамотности.