В соответствии с новой образовательной парадигмой на первый план выходит активное применение полученных знаний на практике, а значит основной задачей учителя на уроке становится формирование необходимых для жизнедеятельности компетенций.

Метод проектов является одной из инновационных педагогических технологий, обеспечивающий формирование и развитие всех необходимых компетенций. Он совмещает в себе требования и компетентностно-деятельностного и личностно-ориентированного и коммуникативного подходов.

Компетентностный подход в образовании предполагает освоение учащимися умений, позволяющих в будущем действовать эффективно в ситуациях профессиональной и иной общественной жизни. При этом особое значение придается умениям, позволяющим действовать в новых, неопределенных, проблемных ситуациях, для которых нельзя заранее наработать соответствующих средств.