В последние годы резко возрастает внимание к такому важному феномену, как коммуникация, крайне важно осознать место и роль коммуникации в современной школе, ведь именно там подрастающее поколение получает информацию о том, каким должен быть современный человек, способный участвовать в межкультурной коммуникации. С изменением в государственном стандарте, то есть с внедрением ФГОС главной задачей учителя становится научить ученика учиться, но как это сделать пока не всем понятно, а именно мне.