Формирование  самоконтроля  у младших  школьников.

В традиционной  системе обучения целью формирования  предметных знаний, умений  и навыков, в рамках действующего государственного образовательного  стандарта в главу  угла  поставлено формирование  универсальных учебных действий, развитие  развитие  умений самостоятельно осуществлять  учебные действия.

Задача современного школьного образования  состоит не только в том,  подготовить ребенка к дальнейшему развитию и самообразованию, самрстоятельно оценивать себя,  принимать решения,  определять содержание своей деятельности и находить способы её реализации.Школа должна  развивать у учащихся  универсальную интеллектуальную способностьчеловека- самоконтроль.