Формирование социокультурной компетенции через использование фольклора на уроках марийского языка .
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Апаева Любовь Яковлевна
|
Марийский язык – родной язык марийского народа. Его бесценное достояние, богатство, отражение жизненного пути. Обучение марийскому языку в русских школах позволяет сохранить отличие этого языка от русского языка. На уроках марийского государственного языка ученики учатся говорить на этом языке, получают знания по истории родного края и знакомятся с его достижениями.
В раскрытии богатства, красоты марийского языка большую помощь оказывает народный фольклор. В народном фольклоре – богатство народной души. Он выражается и проявляется в форме загадок, рассказов учителей молодому поколению, что очень важно и необходимо всем. Если мы используем их в нужном месте и в нужное время на уроке, то результат будет полезный и богатый. Поэтому учитель старается опираться на народный фольклор на своих уроках. Такое богатство марийского народа обогащает ум и сердце детей, придает энергию и силу им, а урок становится интересным, содержательным.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 20.48 Kb |
Количество скачиваний: | 5 |