Младший школьный возраст характеризуется повышенной восприимчивостью внешних влияний, верой в истинность всего, чему учат, что говорят, в безусловность и необходимость нравственных норм. Именно в этом возрасте возникают большие возможности для систематического нравственного воспитания, формирования гражданской позиции и патриотических чувств. Бернард Шоу утверждал:  «Патриотизм  - это когда вы считаете, что эта страна лучше всех остальных оттого, что вы здесь родились». Работа с детьми в области формирования патриотизма является актуальной задачей в настоящее время.Воспитать человека, любящего  свой народ, край и свою Родину; уважающего  и принимающего ценности семьи и общества; любознательного, активно и заинтересованно познающего мир; готового самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки; способного принимать решения и брать ответственность на себя за выполнение принятых решений - ответственная и сложная задача, решение которой в младшем школьном возрасте  только начинается.