Формирование универсальных учебных действий на уроках географии средствами инновационных педагогических технологий

Гущеварова Г.В. учитель географии

МКОУ СОШ №2 г. Малмыжа Кировской области          

 «Страшная опасность - безделье за партой,

 безделье шесть часов ежедневно,

безделье месяцы и годы.

 Это развращает, морально

калечит человека …»

В.А. Сухомлинский

Современный мир меняется всё более быстрыми темпами. Каждые десять  лет объём информации в мире удваивается.  Поэтому знания, полученные людьми в школе, через некоторое время устаревают и нуждаются в коррекции, а результаты обучения не в  виде конкретных знаний, а в виде умения учиться становятся сегодня  всё более востребованными. Поэтому обучать по-прежнему, по формуле «послушай-повтори – выполни- получи отметку»,  сегодня невозможно. Исходя из этого,  важную роль в образовании играет формирование учебной деятельности на уровне  учебных действий.

Сегодня деятельностная направленность обучения школьной географии - это не только педагогическая и методическая категория, это принцип обучения и, в свою очередь, емкое понятие, включающее овладение такими умениями, которые необходимы для дальнейшего становления человека как субъекта собственной жизнедеятельности.

Целью моей педагогической деятельности на современном этапе является повышение качества географического образования через формирование УУД  средствами инновационных технологий  на  уроках и во внеурочной деятельности.