Мастер-класс «Формирование УУД на уроках математики»   1 (исход) Расставьте скобки и знаки действий (вместо звёздочек) так, чтобы равенство стало верным: 5*0*0*4*2*0*0*3=3.   2(исход) Из чисел 21, 19, 30, 25, 3, 12, 9, 15, 6, 27 выберите три, сумма которых равна 50. 3 (исход) Дано число 4000538 вычеркнуть пять цифр, чтобы оставшееся число было наибольшим.   4 (исход) Было несколько брёвен. Сделали 10 распилов и получилось 16 чурбачков. Сколько брёвен распилили?   5 (исход) Расставьте в записи 22503 знаки арифметических действий так, чтобы полученное выражение равнялось 2012 6 (исход) Дед и баба, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули-тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз смотрело на репку? 7 (исход) В квадрате 7*7 клеток закрасьте некоторые клетки так, чтобы в каждой строке и в каждом столбце оказалось ровно по 3 закрашенных клетки. 8 (исход) Три куры за три дня несут три яйца. Сколько яиц снесут девять кур за девять дней? 9 (исход) Коле Иванову - 12 лет, а профессору Селезнёву - 42. Через сколько лет Коля будет вдвое младше профессора?   10 (исход) Алеша задумал число. Он прибавил к нему 5, потом разделил сумму на 3, умножил на 4, отнял 6, разделил на 7 и получил число 2. Какое число задумал Алеша? 11 (исход) Сумма двух последовательных чётных чисел равна 150. Найдите эти числа. 12 (исход) На расстоянии 5 м друг от друга посажены в один ряд 15 деревьев. Чему равно расстояние между крайними деревьями? 13 (исход) Слава выложил из спичек «равенство»: Как, переложив всего одну спичку, превратить его в верное? 14 (исход) Сестер у Вити на две больше, чем братьев. На сколько в этой семье девочек больше, чем мальчиков? 1 (зачет) Карапуз Петя строит башни из кубиков (все башни состоят из одного и того же количества кубиков). Для построения 9 башен Пете не хватает 4 кубика, а если он построит 6 башен, то у него останется 23 кубика. Сколько кубиков в распоряжении у Пети?   2 (зачет) Сколько квадратиков изображено на рисунке?   3 (зачет) Бочку можно наполнить, если в нее налить 6 маленьких, 3 средних и 1 большое ведро воды, или 2 маленьких, 1 среднее и 3 больших ведра воды. А сколько только больших ведер потребуется для наполнения бочки?   4 (зачет) Укажите следующий после 2002 года «симметричный» год, т.е. читаемый одинаково в обоих направлениях. 5 (зачет) Расставьте цифры от 1 до 8 в пустые клетки неполного квадрата так, чтобы сумма чисел вдоль каждой горизонтали, вертикали и большой диагонали была равна 12.                   6 (зачет) В двух комнатах было 76 человек. Когда из одной комнаты вышло 30, а из второй – 40 человек, то в комнатах осталось поровну людей. Сколько человек было в комнатах первоначально?     7 (зачет) Аня задумала двузначное число. Маша приписала к нему слева цифру 6 и получила трехзначное число, которое оказалось в 9 раз больше числа Ани. Какое число задумала Аня? 8 (зачет) Бизнесмен Вася вывесил в своем супермаркете четыре рекламных лозунга: 1) Всё дешёвое невкусно! 2) Всё невкусное дёшево! 3) Всё вкусное недёшево! 4) Не всё вкусное дёшево! Борющийся за экономию коммерческий директор заметил, что два лозунга утверждают одно и то же. Какие?   9 (зачет) Сумма двух чисел равна 1106. Одно из чисел больше другого на 22. Найдите эти числа. 10 (зачет) Сколько среди чисел от 1 до 70 таких, которые записаны только четными цифрами? 11 (зачет) Расставьте в записи 4´12+18:6+5 скобки так, чтобы получился наименьший возможный результат. 12 (зачет) Переложите одну спичку так, чтобы получилось женское имя: Каждая спичка может входить только в одну букву.