Формула профессионального успеха педагога
Предмет: | Другое |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Шегусова Надежда Владимировна
|
Воспитатель должен себя так вести, чтобы каждое движение его
воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент
и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого,
кого он может воспитывать?
А.С. Макаренко
«Ученик – не сосуд, который надо заполнить, это факел, который нужно
зажечь»…
Мы сотни раз слышали это высказывание Дистервейга. И всегда соглашались с его мудрым и верным смыслом.
Для человека не посвящённого, случайного педагог-организатор – однозначно воспитатель, развлекатель, надзиратель и няня в одном лице. Человеку заинтересованному может показаться, что это какое-то новое, отнюдь не скучное, увлекательное занятие. Романтика. Однако не попробуешь – не узнаешь!
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 28.5 Kb |
Количество скачиваний: | 20 |