Формула профессионального успеха педагога

Предмет: Другое
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

Воспитатель должен себя так вести, чтобы каждое движение его

воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент

и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого,

кого он может воспитывать?

А.С. Макаренко

                       

                          «Ученик – не сосуд, который надо заполнить, это факел, который    нужно

                      зажечь»…

     Мы сотни раз слышали это высказывание Дистервейга. И всегда соглашались с его мудрым и верным смыслом.

 

     Для человека не посвящённого, случайного педагог-организатор – однозначно воспитатель, развлекатель, надзиратель и няня в одном лице. Человеку заинтересованному может показаться, что это какое-то новое, отнюдь не скучное, увлекательное занятие. Романтика. Однако не попробуешь – не узнаешь!

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 28.5 Kb
Количество скачиваний: 20
Просмотров: 110

Похожие материалы