Материал предназначен как для демонстрации на уроке, так и для самостоятельного изучения темы дома. Цели урока: сформировать понятия «географическая широта»; «географическая долгота»; «координаты».  разучить приемы определения географической широты и долготы для точек земной поверхности; продолжить развитие работы с физическими и контурными картами   Учащиеся должны запомнить: Географическая широта экватора - 0°. Точки, расположенные на равном расстоянии от экватора, имеют одинаковую северную и южную широту. Чем дальше от экватора находится точка, тем больше её широта. На полюсах широта равна 90°. Международные обозначения географической широты: северная широта – N и южная широта – S. Эти краткие обозначения – родом из английского языка: North – север и South – юг. Географическая долгота начального меридиана (Гринвича) - 0°. Чем дальше от Гринвича находится точка, тем больше её долгота. Максимальное значение географической долготы - 180°, поскольку полный круг составляет 360°, то его половина (западное полушарие или восточное) будет равна 180°. Международные обозначения географической долготы: западная долгота – W и восточная долгота – E. Эти краткие обозначения – родом из английского языка: West – запад и East – восток.