Урок №                                                                                                                                           8 классДата: Тема урока: Низкогорные области КазахстанаЦель урока: ·         Изучить  низкогорные области Казахстана;  ·          способствовать развитию понимания о взаимоотношениях человек и природы;  ·           способствовать воспитанию бережного отношения к природе.Ключевая идея:   саморегуляция учащихся , критическое мышление «кластер»- гроздь винограда, прием «Зигзаг», обучение тому, как учиться, самооценивание и взаимооценивание Тип урока: изучение нового материала Оборудование: Физическая карта Казахстана, листы А4 для пар , маркеры, клей, цветные листы, раздаточные оценочные листы                                                                  Ход урока:1.Организационный момент. Приветствие. Психологический настрой 2. Активизация знаний уч-ся :(просмотр видео  о низких горах  Казахстана с предварительным вопросом: Определить тему урока ). Ответ уч-ся : низкие горы казахстана Казахстана ·         на доске выставляется слово «низкие горы») ·         Какие ассоциации возникают у вас с этим словом? ( «Мои ассоциации» в течении минуты учащиеся записывают в тетради, один из учащихся выходит к доске и записывают все слова которые ему называют учащиеся.3. Постановка цели урока: ·         Что вы знаете низких горах? ·         Что бы вы хотели узнать еще о низких горах Казахстана? (дети называют вопросы , учитель записывает их на доске, что является целью и задачами сегодняшнего урока) Знаю Хочу знать Узнал