Умение решать планиметрические задачи требует знаний огромного количества теоретического материала.

В данной исследовательской работе мы постарались охватить весь объем геометрических знаний, которыми должен обладать восьмиклассник при решении задач на вычисление площадей фигур.

В частности, мы представили задачу с одним и тем же условием на нахождение площади трапеции и решили ее, используя различные способы.

Тема работы: Геометрия 8 класса в одной задаче.

Цель работы: показать многообразие подходов при решении одной геометрической задачи.

Данный проект можно использовать на уроках геометрии как во время изучения нового материала, так и для обобщения материала 8 класса.