Тема : Що дала Україна світові Мета : вучням допомогти зрозуміти суть людського життя, показати своє місце в ньому,виховати в них людяність працьовитості, відповідальності, любові до людей, до рідної землі; розширити знання учнів про духовне життя видатних людей . Виховувати почуття до рідної Батьківщини , бажання глибше ознайомитися з їх біографією . Методична мета : Формувати здатність особистості орієнтуватися у ситуації спілкування через колективну творчу діяльність . ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА »1 вед. Слово надається групі „ Мистецтво ” 1 вед. Людина з прадавніх часів почала розуміти , що саме природа є найбільшим майстром. 2 вед. Вивчаючи її людина зробила багато відкриттів і винаходів. (Наприклад, розповідь про Айвазовський І.К,, Пата Т.Я, Куїнджі А.І..) 1 вед . Слово надається групі „ Наука і техніка ” 1 вед . Сьогодні ми вже маємо роботів, які за своїми можливостями наближаються до людини. 2 вед . Роботи вміють грати в шахи, роблять мовні переклади, а також грають на музичних інструментах.(Наприклад, розповідь про Попович П., 1 вед . Слово надається групі „ Музика ” 1 вед. А як ти вважаєш , чи кожна людина може жити так, як вона хоче. І що для цього потрібно? 2 вед . Людина може запланувати своє життя, усе залежить від характеру людини, вольових зусиль, треба вміти долати перешкоди , труднощі. (Наприклад, розповідь про Микола Сарма – Соколовський ) 1 вед . Слово надається групі „ Спорт ” 1 вед. Кожного дня наші видатні спортсмени прагнуть досягти великих вершин. 2 вед. Дуже приємно коли на змаганнях ми чуємо Гімн нашої країни і розуміємо як важко до цього йшов той чи інший спортсмен. (Наприклад, розповідь про Кличко В.,Клочкова Я.)»

Форми і методи : « телевізійне ток-шоу»,
« Навчаючись – вчусь»

Сьогодні ми з Вами поговоримо про видатних людей нашої країни.

- Скажіть хто така Людина?
- В яких галузях людина може досягти успіху?
Заглядаючи в історичне минуле кожної країни можна знайти сторінки цікавих історичних подій , видатних дат , але жодна перемога або досягнення не можливо без людини. Людини – творця, Людини – винахідника, Людини – мислителя …



Людина можне прожити коротке життя , але її ім’я залишиться в історії країни на століття…
Наше заняття ми проведемо в формі телевізійного ток – шоу , але щоб провести ток –шоу ми повинні володіти певної інформацією.

Ми об’єднались у групи згідно спільного завдання.
Кожному учаснику групи необхідно поділитись зібраною інформацією, потім розповісти про життєві подвиги та діяльність однієї людини, яка на вашу думку заслуговує увагу.
Правила роботи в групі є на кожному столі , Вам треба ознайомитись, а мені для роботи потрібні ведучи. Я запрошую Смик Мішель, ведучу 27 каналу Дніпропетровського телебачення та Хуторного Іллю. Розпочинаємо наше ток-шоу.
1 вед. Українське телебачення в минулому році проводило телевізійний проект „ Великі українці ”
2 вед. Я пропоную продовжити цю роботу , це буде наш класний проект

„ Що дала Україна світові ”

1 вед. Давай спробуємо!
2 вед. Слово надається групі
„ Творці художнього слова ”.


1 вед. Слово надається групі „ Політика ”
1 вед. Хто з Вас бажає стати видатною людиною ” чи „ зіркою ” ?
2 вед . Зараз на кожному кроці ми чуємо про політичні зміни країни, а чи знаєте ви «видатних політиків» ?(Наприклад, розповідь про Білозерський Василь,Чорновіл В.,Ярослав Мудрий)
Зараз ми нагадаємо вам видатних людей яких обрал народ України на телевізійному проекті „ Великі українці ”

 Ярослав Мудрий – великий князь Київський . під його началом країна стала європейською державою
Як бачити наші думки співпали зі списком великих українців.
Чи була проведена робота корисною і чому ви навчились?
Дуже багато цікавого матеріалу можна знайти у нашій бібліотеці.