Урок " Государственная символика Российской Федерации ", разработан  в соответствии Федервльным Государствеенным стандартом Р.Ф.

Проводится в форме брейн -ринга. Принимают участие ученики 6-х классов,  ведущие и эксперты- ученики 9-х классов.

Цели урока: закрепить, обобщить,дополнить знания учащихся государственной символики  России, их исторической премственности , сущности и значении.                             Развивать навыки исследовательской и ораторской деятельности Способствовать формированию  творчества и инициативы у ребят. Воспитывать патриотизм, гражданственность,уважение к российской символики, интерес к истории.          

Предварительная работа:                                                                  Ученики 9-х классов исследуют историю развития российской символики, пишут рефераты, готовят презентации . Проводится конкурс на лучшую работу.Победители получают право на выступление со своим рефератом перед 6-ти классниками , и на  участие в качестве экспертов и жюри.                                              С учениками 6-х классов  на уроках истории  и обществознания , а также во внеклассной работе ,изучаются симолы Российской Федерации, разучивается гимн России ,изготавливаются поделки. Изучается Конституция. Проводятся беседы  о важности,значении уважении к символам и гимну Р.Ф.