«Графический калькулятор CASIO, как средство повышения интереса учащихся к изучению функциональной линии»
| Предмет: | Математика |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Батурина Татьяна Викторовна
|
Здесь была ссылка на работу «Графический калькулятор CASIO, как средство повышения интереса учащихся к изучению функциональной линии» автора Батурина Татьяна Викторовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 45.3 Kb |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 55
Похожие материалы
- Система подготовки к Государственной итоговой аттестации по математике
- Технология развития критического мышления как одна из инновационных технологий
- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД - ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ
- ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ – СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ
- Организация современного урока математики в условиях реализации ФГОС.
- Приемы и методы подготовки выпускников к ЕГЭ и ОГЭ по математике.
- Позволю себе не согласиться.
- Развитие пространственного мышления учащихся 5 - 6-х классов при изучении геометрического материала
- Статья по теме:""Применение современных технологий на уроках математики в инклюзивных группах".
- Эссе учителя математики школы Дарын Г.Карагады