Урок  по теме «Графическое решение  квадратных уравнений»

Целью урока является  обзор графических  способов решения квадратных уравнений.  Это медиаурок,  проводимый с использованием интерактивной доски, позволяющей  эффективно продемонстрировать учащимся наглядность применения графического метода решении квадратных уравнений разными способами..

Такой подход к задаче построения графика функции позволяет проанализировать и сравнить несколько  способов решения задачи, сопоставить полученные  результаты, выявить и обосновать положительные и отрицательные стороны способов решения задачи. С помощью компьютера удобно продемонстрировать графическое решение уравнения, как семейство функций в одной системе координат, из которых с помощью наглядных условий выбирается то, которое единственное и необходимое. Графический метод решения уравнения двумя способами показывает учащимся, что построение графика функции является не целью, а средством, помогающим решить уравнение.

Данный урок позволяет решить следующие задачи обучения:

• способствовать повышению качества математической подготовки учащихся;
• повысить мотивацию учащихся к изучению как математики,  информатики, так и других предметов естественного цикла;
• формирование опыта самостоятельной деятельности;
• обозначить межпредметные связи;
• активизировать познавательную деятельность учащихся;
• развивать творческие, исследовательские способности;
• повысить информационную и коммуникативную компетентность;