Конструкт внеклассного занятия по математике в 5 – 6 классах. Игра «Математический ринг» Цель: создать условия для развития интереса учащихся к предмету математика. Планируемый результат: · Личностные: умение выражать и аргументировать своё мнение, делать выводы; формирование уважительного отношения обучающихся друг к другу, человеку как таковому, в том числе людям разного социального статуса, других национальностей. Метапредметные: умение применять свои знания в нестандартной ситуации; развитие сообразительности и гибкости мышления. · Предметные: умение ориентироваться при решении задач. Риски эффективности занятия: - невладение некоторыми учащимися материалом, - затянутость работы в командах. Способы избегания рисков: - тьюторская деятельность учителя в течение всего занятия; - выделение из учащихся 3 – 5 человек, способных оказать командам помощь в решении задач. Оборудование:- мультимедиаустановка, карточки с номерами команд,таблица результатов. Данная презентация подготовлена для проведения игры по математике в 5- 6 классах. Также можно использовать презентацию при подготовке к олимпиаде по математике. Задания представляют для учащихся большой интерес. Они с огромным удовольсвием включаются в работу. Я проводила игру в командах среди всей параллели пятых и шестых классов. Победители были по номинациям : самые быстрые, самые думающие, самые....