Начинается игра с разъяснения понятия "животный мир". Затем дети вместе с воспитателем уточняют, что нужно животным для жизни,какие усовия существуют для них в лесу и проводят классификацию животных по ярусам в зависимости от того , где они проживают (животные нор, наземные звери и птицы, обитатели кустарникового яруса, обитатели крон и так далее).Затем дети рассказывают о пользе, которую приносят лесные звери и птицы. Воспитатель разделяет детей на две команды.

1-ый этап игры- разминка. 2-ой этап-"заморочки из бочки".Достается вопрос и дети отвечают на него. 3-ий этап- гонка за лидером".В заключительной части проводится подведение итогов.