Игра – один из самых эффективных способов создать в группе комфортный микроклимат, ученики обретают уверенность и стремятся учиться и творить.             Применение игр, позволят педагогам реализовать широкий спектр учебных целей. Однако, прежде всего игры доставляют удовольствие. В свою очередь удовольствие ответ на вопрос о мотивации.             Больших результатов преподаватель достигнет тогда, когда он будет рассматривать игру, как основополагающий педагогический принцип.             Ведь мы делаем все, на что способны, когда работаем с радостью и с интересом