Стойнова Олеся Владимировна

                                                                                     учитель начальных классов

                                                                                     Iквалификационной категории

                                                                                     МС(К)ОУ №2, г. Тирасполь

Тема: Особенности работы по подготовке руки к письму у детей с ДЦП

        Начинатьработупоразвитиюмелкоймоторикинужноссамогораннеговозраста. Ужегрудномумладенцуможномассироватьпальчики (пальчиковаягимнастика), воздействуятемсамымнаактивныеточки, связанныескоройголовногомозга. Враннемимладшемдошкольномвозрастенужновыполнятьпростыеупражнения, сопровождаемыестихотворнымтекстом, незабыватьоразвитииэлементарныхнавыковсамообслуживания: застегиватьирасстегиватьпуговицы, завязыватьшнуркиит. д.
          И, конечно, встаршемдошкольномвозрастеработапоразвитиюмелкоймоторикиикоординациидвиженийрукиудетейсДЦП-  важная частьподготовкикшколе, вчастности, кписьму.