Оқулық;И.Крылов шығармалары;Слайдтан тапсырма көздері.

Ойды жүйелі жинақтауға үйренеді;

өз біліміне есеп беріп, бағалауға үйренеді; өзіндік ойын ортақ пікірге тоғыстырып біледі;

 өзге топтарды тыңдауға үйретіледі.

Ой қозғау.1.Топқа бөлу. /3 минут/

2.Миға шабуыл. 5минут

1-топ«Достық»2-топ«Мейірім»3-топ«Көмек»4-топ«Еңбек»

2. Үй тапсырмасы:

1-тапсырма. «Акула»   /Л.Толстой/

-Еңқауіпті  тұсынәңгімеле,осы кезде өзіңқандай сезімде болдың?

Мәтінненқандай ой түйдің?/ 5минут/

Модуль:сыни тұрғыдан ойлау –негізгі ойды анықтау.

2-тапсырма.  Мәтінді мақсатты оқу.

1-топ: Есек Атқақандайөтініш айтады?

2-топ: Ат өзінің істеген қылығына неге өкінді?

3-топ: Өлеңнен Есектің сөзін тауып, мазмұнына сәйкес ырғақпен оқы.

4-топ: Шығарманың мысалға жататынын дәлелде.

Алдымен өлеңнен өзіңе ұнайтын 2 шумақты мәнерлеп оқып беру.
Модульдер: Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер-мақсатты оқу, диалог. Сыни тұрғыдан ойлау – мағынаны ашу, дәлелдеу.«Талантты және дарынды балаларды оқыту»- мәнерлеп оқу машықтары.