Цели урока: образовательные: - актуализация ранее усвоенных знаний по темам: скорость, пройденный путь и время прямолинейного равномерного движения; средняя скорость неравномерного движения (формулы, единицы измерения). - применение полученных знаний для объяснения явлений окружающего мира; - продолжение работы с единицами измерения физических величин; развивающие:- установление причинно – следственных связей в ходе решения задач; - умение видеть решения в нестандартных ситуациях; воспитательные: - воспитание навыков самостоятельности. Хочу дать вам своеобразную психологическую установку: Продолжайте формирование умений наблюдать, обобщать, синтезировать изученное. На уроке можно ошибаться и сомневаться. Дайте самому себе установку: “Понять и быть тем первым, который увидит ход решения”