Уважаемые коллеги вашему вниманию представляется работа Инновационные технологии в профессиональном преломлении, которая апробировалась в течение многих лет. Широкий поток информации о новых достижениях науки и техники поставил современного педагога перед необходимостью по-новому организовать учебный процесс. Новый тип обучения, в частности иностранному языку, должен формировать человека, который сможет участвовать в творческом преобразовании (т.е. стать активным участником процесса познания), должны быть сформированы умения, которые позволят и после окончания учебного заведения применять полученные знания умения и навыки в профессиональной деятельности, постоянно пополняя свои знания. Следовательно, это позволило выявить и сформулировать проблему исследования: каким образом обеспечить профессиональное становление личности учащихся в процессе преподавания английского языка на основе организации учебного процесса с использованием педагогических технологии индивидуализации обучения.

Цель работы - развитие способностей, склонностей, дарований, умений и навыков учащихся, применяя технологию индивидуализации обучения и креативные задания.