Под «Школой здоровья» мы понимаем вид государственного учреждения, который реализует как программу средней общеобразовательной школы, так и обеспечивает комплексное решение задач по образованию, оздоровлению обучающихся с проблемами здоровья и профилактике заболеваний».  Сначала мы разработали стратегию и цели развития школы в новый тип образовательного учреждения, где сохранение здоровья школьников и учителя – основной результат и показатель качества ее работы. Для достижения поставленных целей с 2012 г. открыта областная опытно-экспериментальная площадка, которая определила педагогический эксперимент, поиск и творчество коллектива в создании нового здоровьетворческого типа образовательного учреждения. Сразу возникла проблема: «Как построить управление школой нового типа - «Школой здоровья»?». Проблема в том, что прежняя система управления давала сбои, и потребовалось создать новую, которую мы характеризуем как интеграцию управления образовательным учреждением и опытно-экспериментальной работой по созданию новой «Школы здоровья».