Современное общество и время требуют  людей инициативных, творческих, ответственных в принятии решений. Эти задачи могут быть решены благодаря  использованию разнообразных педагогических технологий, а также через включение в учебную деятельность интегрированных уроков.

  Огромными возможностями оптимизации процесса обучения обладаю интегрированные формы занятий.  Интегрированный подход к построению учебного процесса позволяет в полной мере реализовать высшие сферы сознания личности: логико-понятийную, ценностно - смысловую, нравственно-этическую, учитывая творческие задатки, склонности и индивидуальные способности детей. Учащиеся выступают как активные участники образовательного процесса.  Они  учатся творчески применять полученные знания, что повышает интерес  к предмету.

       Интегрированные  уроки  эффективны в том, что они выходят за рамки общепринятых норм – обучающих, развивающих,. воспитывающих и как желательная форма в дополнении к привычной урочной жизни.

Интегрированные  занятия  охватывают  разные виды познавательной деятельности учащихся. В интеграции с другими предметами биология только выигрывает. Победителями являются все участники интеграционного процесса.