Интеграция уроков: грамматика - развитие речи - природоведения.Составление предложений со словосочетаниями, обозначающие пространственные отношения.
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Рудомётова Елена Николаевна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Цель: Создать условия для закрепления умения употреблять прилагательные единственного
числа в дательном падеже, обозначающие пространственные отношения.
Задачи: Формировать речевую практику детей на природном материале.
Развивать процессы анализа и синтеза, логическое мышление, концентрацию внимания,
на специальных упражнениях.
Обеспечить в ходе урока здоровьесберегающий режим.
Воспитывать положительную мотивацию к изучению предмета.
Словарь: железнодорожный вокзал, железная дорога, крепкий,
прочный мост, ароматный, пахучий луг, горная река.
Оборудование: таблички со словами и схемы предложений, карточки,
карта-путешествие
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 53,5 КБ |
| Количество скачиваний: | 7 |