Предлагаемые задания позволяют выяснить, насколько знания и умения учащихся соответствуют основным программным требованиям за курс начальной школы. А также как учащиеся умеют пользоваться своими знаниями, умениями и навыками при выполнении тестовой работы. Тесты составлены таким образом, что показывают уровень сформированности основных учебных умений – воспринимать учебную задачу, контролировать и корректировать собственные действия по ходу выполнения заданий. Оценка результатов: 100 % –  ставится оценка «5» 99-70% – ставится оценка «4» 69-40 % – ставится оценка «3» Ниже 39 % – ставится оценка «2» В результате выполнения теста определяются компетенции: ·         Ценностно-смысловые: владение способом выбора правильного ответа, умение принимать решения, брать на себя ответственность за последствия. ·         Учебно-познавательные: организация планирования учебной деятельности, работать с инструкциями, формировать выводы, письменно отвечать на вопросы. ·         Информационные: применять для решения задач полученную информацию. ·         Образовательная компетенция – образовательная подготовка учащегося, выраженная совокупностью взаимосвязанных смысловых ориентаций, знаний, умений, навыков и опыта деятельности ученика