Интегрированное занятие: ознакомление с окружающим + валеология с региональным компонентом.
| Предмет: | Другое | 
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты | 
| Автор: | 
                        Воронина Инна Ивановна
                         | 
                
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Интегрированное занятие: ознакомление с окружающим + валеология с региональным компонентом.
Тема: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»
Цель: Расширять представления детей о родном городе: о горах, его окружающих, о санаториях, об источниках, о растительности, о гербе.
Закреплять знания детей о том, что для жизни человека необходимы солнце, воздух и вода.
Обратить внимание на то, что вода бывает не только водопроводная и газированная, а еще родниковая и минеральная.
Научить детей на вкус определять разные виды воды.
Уточнить представления детей о том, что место нахождения человека и его здоровье тесно взаимосвязаны.
Формировать привычку к здоровому образу жизни.
Материал:
1. Видеофильм о городе (презентация).
2. Герб города
3. Картинки или фотографии с изображением детских и взрослых санаториев, санаториев «Матери и ребенка», «Крупская», «Салют», «Дубрава», «30 лет Победы», «Дубовая роща», «Тельмана» и другие.
- картинки или фотографии с изобилием гор:
«Бештау», «Развалка», «Медовая», «Кабанка».
- источников: «Славяновский», «Смирновский», «Лермонтовский».
- деревьев и кустарников: дуб, орех, клен, боярышник, ясен, граб…
- настольная лампа
- макет города
- плоскостное изображение города
- бутылка Славяновской или Смирновской воды, родниковая вода, теплая вода из источника, водопроводная вода, разовые стаканчики.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) | 
|---|---|
| Размер: | 20,0 КБ | 
| Количество скачиваний: | 9 |