Тема «Звездный час»

Цели: расширить кругозор учащихся, закрепить знания по предмету, воспитать познавательный интерес к русскому языку.

Ход урока:

Вступительное слово учителя.

-Здравствуйте, дорогие учителя и ученики! Я рада приветствовать вас на игре «Звездный час».

Люблю тебя, русский язык!

В нем столько добра и силы,

В нем слышится русский мужик,

В нем слышится голог России.

Люблю тебя, русский язык!

Великое русское слово!

В нем вижу я Пушкина лик,

В нем вижу я лик Толстого!

    Сегодня встречаются две команды. Это команда 9 класса «Улыбка» и 10-«Пламя». Ваши выступления будет оценивать специальное жюри…

Итак,  начнем наш «лингвистический бой».

    1 тур - Представление команд.

«Улыбка»: Улыбка везде, улыбка всегда

                      Улыбка горит, как в небе звезда.

От улыбки станет всем светлей,

От улыбки даже радуга проснется.

Поделись улыбкою своей

И она не раз к тебе еще вернется.

«Пламя»: 

Девиз: Из искры возгорится пламя!

Мы хотим, чтобы наши сердца ярко горели и дарили людям в это трудное время тепло, свет и доброту.

    2 тур – Блиц-опрос

                                      -А-

1. Сахара, Гоби, Каракумы-это…(пустыни)

2. Страна восходящего солнца (Япония)

3. Разноцветная дугообразная полоска, образующаяся после дождя. (радуга)

4. Второй месяц осени (октябрь)

5. Какой темой объединены слова баскетбол, футбол, шахматы, шашки  (спорт) 

6.Что случилось 31 февраля? (такого дня нет)

7. Чем заканчиваются день и ночь?

8. В какой сказке девочка зимой отправляется в лес за цветами?  (12 месяцев)

9. Домашний Дед Мороз  (холодильник)

10. У какого слона нет хобота? (шахматного)

11. Какие две ноты растут в огороде?  (фа-соль)

12. Что в огне не горит, в воде не тонет?  (лед)

13. Сама пестрая, ест зеленое, дает белое   (корова)

14.В каких словах сто согласных? (стол, стоп, стог)

15.Очень запутанная дорога  (лабиринт)

16.Автомашина, считающая чужие деньги  (такси)

                                 -В-

1. Детский юмористический журнал       (Ералаш)

2. Подземная железная дорога. (метро)

3. Какие часы показывают правильное время только два раза в сутки?  (которые остановились)

4. Какое государство можно носить на голове?  (Панама)

5. Самая первая книга ученика  (букварь)

6. Городское заведение для зверей   (зоопарк)

7. Корова в детстве    (теленок)

8. День веселья, радости, торжества   (праздник0

9. Внучка Деда Мороза  (Снегурочка)

10. Дом автомобиля  (гараж)

11. Какую шляпу нельзя надеть на шляпу?  (шляпку гриба)

12. Как каплю заменить в цаплю?  (поменять первую букву)

13. Вода в газообразном состоянии     (пар)

14. Площадка для бокса  (ринг)

15. Говорящая птица   (попугай)

16. Участок земли под овощами   (огород)

    3 тур – Современный художник

Указать ошибки художника. Назвать несуществующие в 19 веке предметы, которые изобразил художник:

Пылесос, самолет, магнитофон, радиотелефон, спутниковая антенна, кондиционер, напиток «Соса-Соla». 

    4 тур- Игра «Собери слово»

След   зал   газ   фа   град  штука   банк   буй    бал

Соль   опыт   ель   рот   ежи   тур   кон   вол   ус

Ответы: следопыт, залежи, газель, градус, банкрот, буйвол, балкон, фасоль, штукатур.

   5 тур – игра «Поле чудес»

Первая команда выбирает 3 карточки, в которых записаны баллы.

У вас есть возможность назвать три буквы. Сначала послушайте вопрос.

№1.  Почти 500 лет назад в Европе появились семена этого необыкновенного цветка, похожего на маленькое солнце. Родина этого растения- Южная Америка. Жители Америки назвали его «цветком солнца». Русские –«другом солнца». Поэтому его назвали…(подсолнух)

№2.  По образованию геолог-нефтяник, по призванию- поэт, литератор, историк, тюрколог. Человек, который в 1961 году не вошел, а влетел в поэзию. О таких людях говорят: «Пришел, увидел, победил!»  

(О. Сулейменов)

  6 тур – «Закончи пословицу».

Подведение итогов.

На этом наш «Звездный час» завершен. Спасибо за внимание.