Современная система обучения требует от учителя обхватить большой объём информации,  сориентироваться на уровне знаний и понимания. Использование интерактивных технологий не самоцель, а способ создания атмосферы в классе, которая лучшим образом способствует сотрудничеству, пониманию, отзывчивости, даёт возможность реализовать личностно ориентированное обучение. Сущность интерактивного обучения заключается в том, что учебный процесс проходит в условиях постоянного активного взаимодействия учащихся, где ученик и учитель являются равноправными. Учитель моделирует жизненную ситуацию, используя ролевые игры.