Предлагаю разработку интерактивный плакат.

Использование интерактивного плаката, как мультимедийного образовательного ресурса, позволяет, с одной стороны, наглядно демонстрировать обучаемому процесс формирования ключевых понятий, как при индивидуальной, так и при фронтальной работе, а с другой стороны, позволяет ему самому активно участвовать в этом процессе. 

Как правило плакат состоит из 2-3 разделов, переход между которыми осуществляется на основе технологии гиперссылок. Переключение между содержимым каждого раздела осуществляется с использованием технологии триггеров. Благодаря произвольному порядку запуска эффектов возможно мнгократное повторение отдельных групп эффектов, принадлежащих каждому отдельному переключателю (триггеру), оставаясь на текущем слайде или при возврате. В это и заключается существенное отличие переключателей.