Для детей с ЗПР (замедленным психическим развитием), у которых существуют проблемы с памятью, вниманием, мышлением очень важно использовать необычные формы работы. При проведении опросов использование специальных компьютерных слайдов позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся, обеспечить лучшее усвоение базовых вопросов изучаемых тем, повысить интерес к изучаемому предмету. Этому способствует и внесение в задания элементов игры. Совместный поиск правильных ответов сплачивает ребят, повышает их самооценку, так как подобные задания помогают раскрыться и утвердиться в классе даже слабым учащимся.