Диалог каждого ребенка с природой имеет свою особенность. Целью воспитания является осознание ребенком

 непрерывного единства мира природы и человека, видение и понимание причинно-следственных связей в

 окружающем мире, формирование экологического сознания и культуры.

Детей с характерными особенностями природы можно знакомить через фотографии «Мир природы».

Важно  научить видеть красоту природы, понимать ее, наслаждаться ею, передавать свои впечатления через

слово и выразить свои чувства через художественное произведение (рисунки, поделки и т.д.). Внимание

 дошкольников к различным объектам природы следует привлекать с помощью объектива, слайда, и видеороликов.

Многогранный мир природы пробуждает у детей любознательность и интерес.

Окружающая природа эмоционально захватывает ребенка.

Занятия с использованием фотографий по экологическому воспитанию в ДОУ проводятся 1 раз

в неделю в подготовительной группе. Программа составлена с учетом реализации межпредметных связей по разделам.

•«Изодеятельность», где изготавливаются рисунки и различные поделки. •«Художественная литература», где используются произведения о природе. •«Музыкальное воспитание», где разучиваются музыкальные произведения о природе, сезонных изменениях, •проводятся музыкальные праздники и развлечения. •«Физическое воспитание», где прививаются основы здорового образа жизни, проводятся экскурсии, походы, р •развлечения на улице.