В современном образовательном процессе все шире  используются новые информационно-коммуникационные технологии,  использование  ИКТ  в преподавании физической культуры в образовательном учреждении - процесс объективный и вполне закономерный. Когда говорят «компьютер на уроке физкультуры», то сразу у меня возник вопрос: разве это совместимо? Ведь физкультура – это, прежде всего движение. Так думал я до тех пор, пока сам не освоил информационные технологии, и стал применять их в своей работе. Что же дает применение информационных технологий в образовательном учреждении и как сказывается на процессе обучения и воспитания? Во – первых, современные информационные технологии способствуют существенному расширению дидактического арсенала учителя, осуществлению на деле принципов индивидуализации обучения. Разнообразие методик повышает интерес  к изучению предмета, делает процесс познания увлекательным, интересным, расширяет кругозор обучающихся.  Во – вторых, использование учителем информационных технологий дает возможность обучающимся активнее приобщаться к учебному предмету, в том числе за счет участия в различных конкурсах, викторинах и олимпиадах. В – третьих, решая новые методические задачи, построенные на базе информационных технологий, углубляя свои знания по предмету, педагог повышает профессиональную компетенцию. Одновременно растет авторитет среди обучающихся, коллег, родителей.